《高级英语》是英语语言文学专业高年级（三、四年级）的一门实践课程，旨在通过听说读写四种技能的综合训练，提高学生听觉能力，即席发言、连贯表达、辩论、演讲的技巧与能力，使学生掌握阅读技巧，提高阅读速度、扩大词汇量、培养词义辨析能力；提高归纳、总结主题与写作能力，使学生具有较熟练的交际能力。
本课程阅读材料内容广泛，涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面。通过阅读和分析所选材料，扩大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养他们的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考能力。
结合范文，对词汇、修辞、阅读等方面内容进行分析，在巩固和提高学生原有知识的同时，讲授修辞基本知识，以培养学生文体鉴赏能力，了解并掌握英语写作文体的思维方法，英语段落结构及写作方法、英语论说文的类别、结构及写作方法，在扩大知识面的同时习得优美的语言。
《高级英语》课程是《基础英语》课程的延续，对学生的听、说、读、写、译等技能提出更高的培养要求。本课程不同于《基础英语》的是它更注重阅读和写作技能的训练，更强调加强学生的创造力， 要求学生从有控制的联系过渡到自然的交际。《高级英语》课程为学习者提供大量的语言材料，加深他们对语言知识的理解，为使用语言打下扎实的基础。这门课程决定了本专业其它专业课程如：英美文学、语言学和翻译等能否顺利开展。
本课程着重于加强和提高学生的综合技能训练。但本课程不是基础阶段综合技能训练的简单重复。听说读写能力不能再割裂开来作为单项技能训练，而应该作为一个统一体进行训练。听、说、读、写应相互配合、相互关联、相互影响。口头讨论要有阅读的基础，但又能加深阅读理解，提高写作水平。写的能力来自于阅读，也有助于口语能力的提高。阅读为学生提供语言素材，是语言学习的源泉。
教师宜采用启发式教学模式，引导学生独立工作、独立思考，并在有限的篇幅中，给学生以较大的语言输入量，以保证学生有充分的语言摄入量。
本课程采用课堂教学和课后练习相结合的方法。
课堂教学方法：教师讲解、课堂讨论、小组讨论等。课堂授课以精讲多练为原则，以启发、诱导的方式培养学生独立解决问题的能力，提高语言表达的精确性和流利性。
课后练习形式：阅读理解、词汇、文体分析和写作练习。其中的Pre-class work包括：
1. Pre-reading questions 通过这个活动使学生熟悉文章涉及的话题、内容，为更好地学习文章做好准备。
2. Dictionary work 安排学生自己先做好词汇工作，为教师课堂讲解做准备。
3. Library work 让学生从相关的文献资料中寻找相关的知识，以便进一步拓展他们的知识面，并培养他们自我学习的能力。
三年级：每周4学时，两个学期。
四年级：每周4学时，第一学期和第二学期前十周。
三年级教学内容：《新编英语教程》第五、六册，以及自编写作教材。
四年级教学内容：《新编英语教程》第七、八册，以及介绍论文撰写材料。
本课程考核采取平时成绩（课外作业）、期中考试和期末考试成绩相结合的形式，以百分制计算。
附:文 本
本课程要求学生通过阅读扩大词汇量，增加语言摄入量，学习相关的写作方法。各单元写作方面的具体要求为：
第五册
第一单元：
了解Analogy的运用，并学习Writing topic。
第二单元：
熟悉文章段落间的起、承、转、合的方法和cause and effect的文章的基本特点，训练写Topic sentence。
第三单元：
熟悉Description developed by examples，训练围绕主题的写作。
第四单元：
了解衔接手段，进一步训练cause and effect的写作。
第五单元：
学习运用Quotation来发展观点，训练运用衔接手段。
第六单元：
比较Narration and Argument，熟悉各自的特点，锻炼写大纲。
第七单元：
熟悉Inductive argument写作方法，训练Narration的写作。
第八单元：
熟悉Expository writing的特点，训练Description的写作。
第九单元：
了解Argument combined with other patterns of development，训练Exposition的写作。
第十单元：
熟悉Examples and illustrations的用法，训练Exposition（example）的写作。
第十一单元：
熟悉Classification的用法，了解Metaphor的运用，训练Exposition（Comparison）的写作。
第十二单元：
了解运用definition, examples, quotation, illustrations, analogy, comparison and contrast, narration and description, cause and effect, classification and division等综合方法写Exposition，训练Exposition（Contrast）的写作。
第十三单元：
了解Figurative language，训练Exposition（Cause and effect）的写作。
第十四单元：
进一步了解Narration的写作方法，训练Exposition（Defining）的写作。
第十五单元：
学习Diction and sentence structure, 训练Exposition（Argumentation）的写作。
第六册
第一单元：
学习Narration中Description 的使用。
第二单元：
学习区分不同的文体风格。
第三单元：
学习运用induction, comparison and contrast, cause and effect。
第四单元：
鉴赏short story。
第五单元：
鉴赏short story。
第六单元：
了解Classical rhetoric。
第七单元：
熟悉Expository writing中definition的使用。
第八单元：
学习通过Comparison and Examples进行Definition。
第九单元：
学习Generalization中运用Evidence。
第十单元：
学习Causal analysis。
第十一单元：
学习利用Rhetorical questions。
第十二单元：
熟悉Comparison and contrast的不同类型。
第十三单元：
学习Definition through illustration。
第十四单元：
鉴赏Mechanistic metaphor。
第十五单元：
了解Analysis through analogy。
第七册：
第一单元：
了解不同的Rhetoric的流派与特点。
第二单元：
介绍写作的要素与修辞的研究原则。
第三单元：
介绍Artistic critieria。
第四单元：
介绍Changes in the connotations of pathos。
第五单元：
介绍Ethos in rhetoric。
第六单元：
介绍Fallacies in logical reasoning。
第七单元：
介绍Fallacies related to pathos。
第八单元：
Selecting words and phrases。
第九单元：
Seeking sentence variety。
第十单元：
Seeking sentence variety。
第十一单元：
介绍Features of the paragraph以及paragraph writing 的基本要求。
第十二单元：
介绍连句成段的要点、Essay的要素。
第十三单元：
了解一词多义的现象，学习恰当运用词义。
第十四单元：
了解一词多义的现象，学习恰当运用词义。
第八册
第一单元：
学习shades of meaning, denotation等修辞手法。
第二单元：
学习Connotation in meaning, connotation in use等修辞手法。
第三单元：
学习使用generality and specificity。
第四单元：
学习运用proper uses of specific and general words。
第五单元：
了解Economy and clarity的基本要求。
第六单元：
了解causes of wordiness，学会在写作时避免wordiness。
第七单元：
学习在文章中如何提炼和表达central idea， 了解实现unity的手段。
第八单元：
学习运用Maintaining coherence的方法。
第九单元：
学习如何实现Accuracy in communication，如何运用语法手段来影响accuracy。
第十单元：
了解Vagueness as a language attribute。